Trabajar las matemáticas en Educación Infantil, supone centrarnos en los objetos y materiales presentes en el entorno, percibir sus atributos y cualidades. Situación de sí mismo y de los objetos en el espacio. Clasificar y seriar elementos, hasta llegar a contextualizar los primeros números ordinales, a pesar de que muchos niños ya saben cuantificar, a través del conteo de objetos. Ello es importante para aproximarse a la serie numérica y despertar en los niños el interés de la funcionalidad de los números en la vida cotidiana.
Esta semana hemos realizado series y clasificaciones, hemos trabajado el conteo y hemos intentado asociar el número y la cantidad a través del juego, que es la mejor manera para trabajar las matemáticas en esta etapa.
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| Series atendiendo a dos atributos, en este caso a dos colores |
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| Series atendiendo a tres atributos, en este caso a tres colores |
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Asociación de número y cantidad
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